Studi kasus

A.Pengertian Studi kasus

Kasus Kamus Psikologi (Kartono dan Gulo, 2000) menyebutkan dua pengertian tentang Studi kasus (Case Study) yaitu:

1.                 Studi kasus merupakan suatu penelitian (penyelidikan) intensif, mencakup semua informasirelevan terhadap seorang atau beberapa orang biasanya berkenaan dengan satu gejala psikologis tunggal.

2.                 Studi kasus merupakan informasi-informasi historis atau biografis tentang seorang individu, seringkali mencakup pengalamannya dalam terapi. Terdapat istilah yang berkaitan dengan case study yaitu case history atau disebut riwayat kasus, sejarah kasus. Case history merupakan data yang terimpun yang merekonstruksikan masa lampau seorang individu, dengan tujuan agar orang dapat memahami kesulitan-kesulitannya yang sekarang serta menolongnya dalam usaha penyesuaian diri (adjustment) (Kartono dan Gulo, 2000).

Definisi studi kasus dari beberapa pakar dalam Psikologi dan Bimbingan Konseling, yaitu: Studi kasus adalah suatu teknik mempelajari seorang individu secara mendalam untuk membantu memperoleh penyesuaian diri yang lebih baik. (I.Djumhur, 1985).

METODE DEMONSTRASI dan EKSPERIMEN

Metode demonstrasi merupakan metode mengajar yang dilakukan guru, orang luar atau manusia sumber  yang sengaja diminta atau peserta didik menunjukkan kepada kelas suatu benda aslinya, tiruan (wakil benda asli) atau suatu proses, misalnya bagaimana cara membuat peta timbul, menggunakan kamera dengan hasil yang baik dan sebaiknya.

Metode eksperimen adalah suatu  metode mengajar yang melibatkan guru bersama peserta didik mencoba mengerjakan suatu dan mencoba mengamati proses dan hasil percobaan itu. Misalnya, karena ingin memperoleh jawaban tentang kebenaran sesuatu, mencari cara-cara yang lebih baik, mengetahui elemen/ unsure-unsur apakah yang ada pada suatu benda, ingin mengetahui apakah yang akan terjadi, dan sebagainya.

Penggunaan metode demonstrasi dan eksperimen

Contoh-contoh:                                        

a.       Untuk menjawab pertanyaan “bagaimana cara mengatur sesuatu”.

Ilustrasi cara membuat rumah sehat:

-          Pertama, ia berusaha mewujudkan prinsip-prinsip membangun rumah, menempatkan jendela-jendela, dengan membuat gambar atau sketsa di papan tulis. Untuk membuat MCK dalam hubungannya dengan sumur, dibuatnya sketsa yang menggambarkan cara-cara penyaluran air serta tempat mengatur dan menampung kotoran.

SATUAN LAYANAN

SATUAN LAYANAN

A.  Topik                                             : Cara belajar efektif dapat meningkatkan prestasi belajar

B.  Bidang bimbingan                        : Belajar

C.  Fungsi kegiatan                            : Pemahaman dan Perbaikan

D.  Tujuan                                           : Siswa dapat memahami cara belajar yang efektif

E.  Sasaran kegiatan                          : Siswa kelas X SMA

F.   Uraian kegiatan               

1.      Srategi Penyajian                      : Ceramah, Tanya jawab dan Permainan Menghafal

2.      Materi                                       : a. Pengertian belajar